告别高中作文
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的告别高中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
长亭外古道边,芳草碧连天,晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。
——题记
挥手,告别,告别年少的负气,告别悄悄流走的时间。向曾经铭刻在心中的笑脸告别,向曾经那张天真的脸告别,向那流过的年华告别。
那编织在六瓣雪中的年华,留给我们无限回忆。在过往的那段年华中,我们用青春的心灵,青春的眼光,生活在这缤纷的世界里。
那段年华有过固执,有过倔强,有过远大的梦想,但也许有一天,我们会承认自己的平凡,承认年少的梦,终究会有实现不了的一天,但我们仍要坚持。
成长中总需要一些伤痛来让自己哭泣,总需要一些伤痕来证明我们成长的痕迹。
站在空旷的草地上,望着天上那飘过的淡淡的云,天空是那么遥不可及,就像我们的未来,伸出双手却不可触碰,那就告别我们年少的单纯,多一些成熟;告别曾经幼稚的梦,多一些对现实的期盼;告别曾有过的固执,多一些体谅和理解。
挥手跟曾经告别,打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落,走向生命的原野踏上另一段新的征程。
告别那段年华,告别我们那时的年少无知,告别昨日,告别今朝,向那满树枝桠的春天告别,向那落英缤纷的吉光片若告别,向那流逝的水,易逝的春光,伤感的风告别。
总想在去那棵香樟树下看看我们以前的故事,想把那段时光装进口袋,想在多年以后坐在阳光下静静看口带中的那段年华。
——可终究要告别,告别那以往的日子,告别那段美好的年华,把它悄悄地装在心里,无需更多的言语,走向更美的远方……
黎明咬破夜的唇,将那抹血色留于天际,也晕染在母校斑驳的白墙上。
听着爬满铁锈的栅栏门吱吱呀呀开启的声音,像是在哭诉着什么。这是最后了,母校的大门扭动着为我们打开,不久以后,轰隆隆的起重机就会将母校拆得支离破碎,连着我们三年的痕迹,一起被淹没在灰尘中。
我们曾在这里寻梦,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。而现在星辉仍旧闪耀,歌者却已各奔东西,曾经充满了熙熙攘攘的人群的教学楼,如今已人去楼空,我们在这儿度过了无数个日日夜夜,一起看过了无数次日升日落,却从未想过,真正要离别的这天。走廊外侧栏杆上的油漆也已剥落,鲜亮的绿色被灰尘所蒙蔽,它是否也在怀念,我们曾搭在它身上的手。
许久没有被清理的窗户上留有点点污迹,就像是它的泪痕,阳光有些费力地穿过这泪痕纱洒进屋内,空气中细小的灰尘好像还不适应我们突然离去与这偌大寂静的校园,有些不知所措地在空气中打着旋儿,可等待它的,却只有空旷的教室。
一切都恍若隔世,只有孤零零地挂着墙上的中考计时牌和那个尤为显眼的“1”还在。由于阳光的照射,计时牌也有些许的褪色,它似乎也在怀念,怀念那段时间,每天放学后都有人为它换上新的数字,然后就会有一小撮人来围着看,叽叽喳喳地谈论些什么。最终停在了“1”上,然而静止的却只有它的时间,我们早已离去,只留它独自思念过去。
草丛中那些不甘寂寞的夏虫,如今纷纷沉默,沉默是别离的笙箫,我们即将在这沉默中,作别陪伴了我们整整三年的母校,曾经的记忆与不舍的情感一齐涌上心头,阻塞了泪水,凝噎了话语。
虽已作别,可我不曾忘却。轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别三年的岁月。
十八岁,一个标志着成长的起点。带领着我们走出稚气的童年,走进创新的时代。
曾经,我在红旗下庄严宣誓:立志成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。我决不会让自己当上一个庸碌之人,我要发奋图强,把我的理想像花朵一样在祖国的大地上绽放。
你们在我的心中,我在你们的怀里。看着父母那鬃白的银丝,父母变老了,我也变了,在父母十八年含辛茹苦养育下,我长大了,懂事了。爸爸教我做人忠直,要拥有宽恕的美德;妈妈教我生活节俭,待人有礼。这使我终身受用,更为我同人与人之间架起沟通的桥梁。恩师之情我不能忘记:是老师把知识传授给我,让我有了真知,有了文化,做一个文明的社会良材。老师的鼓励让我充满斗志,展望未来,走向理想;友情之火,点燃希望之灯:在我失落时安慰我,让我重拾信心。谢谢你们!谢谢养育我十八年的父母,更谢谢教育我十一年的老师,还要谢谢陪伴我走过春夏秋冬的好友。
告别稚气,立志成才。昨天我还是一个不问世事的小女孩,无忧无虑的生活已经让我走过了十七年。在那天的宣誓开始,我不再老期盼走上平坦的大道。我必须勉励自己走上一条崎岖的山路,不断向上,登高望远。我要做回人生中真正的自己。就算梦想能实现的机会很低,但我仍然会燃烧自己让它放射出耀眼的光芒。向世人证明我的生存是有意义的!现在,放在面前的是学习,今天站在十八岁的门槛上,我追求对梦想的赤诚。当某天我能站在台上大声说我成功了,我也不会忘记十八岁一次庄严的宣誓。它是那么坚定,那么真诚。
十八岁前是回忆,十八岁后将是努力,放飞吧!梦想在向我招手,祖国锦绣河山在向我微笑。我愿把一生献给党,为祖国增添一份美丽。
今天我得到一个很不让人愉快的消息。
有一个同学得知武老师要去上海的'消息,他告诉了我们班同学,然后他们又告诉了我。我真得不相信,后来问了许多同学,他们早从别班同学那里知道了。
今天下午第二天是武老师的课,这是一节听力课。每当我听完录音,我抬起头目不转睛的盯着他,我知道这事武老师给我们上的最后一节课了,以后大概没有机会再见面了,我鼻子一酸,泪珠就一个一个的落下来,落在我的英语课本上。我强忍着,我一定要上好这最后一节武老师上的英语课。这节课时间好短暂,武老师去办公室了李阳抱着我痛苦,我也哭了。一些不知情的同学问我到底怎么回事,后来大概他们知道了些什么,回到自己的座位,也在那里默默的流泪。
上第三节课的时候,武老师来跟我们告别,大家见到他,失声痛哭。这个教室一片哭声。武老师给我们说了好多话,说着说着,他也哭了。我第一次见他哭,他哭得是那么伤心。上课铃打响了,往日早背起书包回家的同学今天谁都没有动,谁都不愿意离开武老师。老师说他在这星期里给我们上课就是煎熬,他不知该如何让面对我们。听到这句话,我真的~~~在我们离开和武老师拥抱的时候,我哭了,武老师也哭了。武老师对我说你一定要学好英语,一定要努力。我哭得更伤心了。以前武老师对我特别的好,我遇到困难的时候,他帮我一起解决,我英语成绩不算太优秀,但他从未批评过我,他鼓励我,他相信我,还让我当英语课代表。谢谢您,武老师!现在武老师走了,以后我要怎么办?
从今以后我一定要学好英语,不让武老师失望。
天下没有不散的宴席,别了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!
后记:武老师走后,我伤心了好多天,可以说从他走后我没有开心过,我想武老师,他对我,对大家都太好了。还有位阿姨在我们班的博客上留了言,她说她为我们师生之间这份深深的感情祝福,她也哭了,她被我们感动了。武老师,我们想你!
有的人梦想将来能成为高官,为国效力,成为国家的栋梁;有的人梦想将来能成为富翁,家财万贯,金银满库,然后扶贫济危;有的人梦想将来能成为诗人,游山玩水,吟诗作赋。继承祖先的墨宝;而有个人的梦想不是将来,而是现在,或此刻的下1秒,他的梦想很简单又很困难,很特殊又很一般,他梦想现在或者下1秒自己能告别陶醉。他就是我。
总想把曾经的辉煌当成1世的所有,总想把昨天的荣誉当作今天的回忆,于是当别人尽情享受今天成功的欢乐时。我却只能在昔日的光环中自我陶醉。
陶醉好1条大毒蛇,缠住我前进的脚步,荼毒了我的心灵,迷惑了我的理智。在被陶醉的日子里,我不思学习,放弃学习的黄金时间去玩网络游戏,并很快沉迷其中。甚至陶醉在那虚拟空间的自由自在的传奇生活中。在那虚拟的世界里,PK打赢几个别的玩家,我会感觉很有成就感。而在现实的学习中,考个倒数第1也毫不在乎。我就这样在陶醉中沉沦,堕落。
反躬自省,在虚拟世界里是个假英雄,在现实生活中是条窝囊虫。这可恶的自我陶醉,它使我固步自封,止步不前,1味沉湎于曾经的辉煌和虚拟的网络游戏中。我不敢奢望将来能飞黄腾达,只希望自己能早日走出陶醉,告别陶醉。
现在我心如刀绞,一个发自肺腑的声音不停的呐喊,告别陶醉吧!
告别陶醉,它于人于己都是1杯不能用的毒酒,难道我们还要饮鸩止渴吗?
告别陶醉,不管我们记忆的存库中有多少光辉的记录,对旧的辉煌,我们只能引以为荣而不是1味地陶醉。自夸。现实才是我们的起点,开拓未来,再铸辉煌只能靠自己。
即使现在我已是深感陶醉是个大根,但江山易改,秉性难移。我唯有努力地找回现实的自我,梦想下1秒能告别陶醉,挣脱出陶醉的魔掌。
柳叶因抽芽吸吮乳汁而成长,小溪因努力前进不断汇聚而成江;幼鹰因坚持锻炼而翱翔蓝天;青涩年华里,我要以什么方式成长,方才支撑起属于自己的一片蓝天。
含苞待放的玫瑰向来经受不起雨滴的挑战,一直本着羞涩,又怎能直面刺眼的阳光?曾几何时,我还不懂成长的定义,我还只是一个幼稚光着脚丫嬉戏在羽翼下的孩童。
凭栏而望烟火的炫目与七彩,每一分每一秒我们都在期待一个全新而完美的自己。也曾摔伤过膝盖,划破过翅膀,而在梦的天堂,又有谁不期待飞翔?青涩或许并不是我们的代称,爱我的人们,可不可以在看到我的努力和成功之后再来评价我的所有。我还不想,还不想只是这短短的时光里你就早早的为我下了一个无法更改的定义,像一把厚重的枷锁,纵然万般努力,却仍然挣脱不开你们的宠溺。
雨巷、青苔,天空暗暗的蓝,像受了伤害,独自一人撑一把暗色的油纸伞,耳边环绕着的是嘀嗒的雨滴声和回旋的脚步声,花季的我们,并不应该窝在父母的羽翼下苟活,只有迈出脚步,离开那温室,你方才是真的长大。的确,我们都还太小,时间还太少,来不及挽回那指尖悄然流逝的时光,来不及回报那些你还没来的及去爱这就离你远去的亲人。我是多么想重新来过我的生活,上帝却总是对我的玩笑不理睬。对于生活,我不甘心做一个被丢弃的孩子,努力、拼搏,我不怕千万人阻挡,只要自己不放弃,成功掇手可及!
我从不认为自己是有多逞强,但是在这个敢于拼搏的年纪,我不甘浪费大好时光,徘徊在走廊的一处,星光点点陪伴着我细数落叶的飘洒。流星总是爱划破夜的静谧,它总是会提醒着我,锦瑟年华里,何必浪费大好的青春,不试着去真正的成长。
妖艳欲滴的玫瑰已经开放,那一抹红温暖着我的心房,我本无知,却渴望成长。终有一日,本是孩童的我们,也将告别青涩,走出幼稚。迎面而来的,无畏是挑战、机遇,亦是困难。我期待下一秒一个更完美的自己,你呢?
告别青涩,迎来成长。
“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”——题记
记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。
终于到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。
告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。
鱼儿告别池塘,你认为她会没命?不,她在追求属于自己的江河;鸟儿告别竹笼,你认为她会饿死?不,她在追求属于自己的山林;石子告别高山,你认为他会孤独?不,他在追求属于自己的天地……
自然界中的万物都在尝试告别,因为他们有自己的追求。我不得不说:告别是一种胆魄。
诸葛孔明深居隆中,以躬耕为乐,吟唱为趣,似乎无意于征战,但他常自比管仲、乐毅,可见他早有出将入相之志,因此即使刘备不上演三顾茅庐,诸葛亮也终会登门自荐。因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争,不失为一种胆魄。
陶渊明本为朝廷官员,但他厌弃官场黑暗,追名逐利,因此他弃官隐居,放弃了功名利禄,荣华富贵,因为他有自己的追求——“采菊东篱下,悠然见南山。”但他告别权贵,摒弃世俗,投身秀美山水的情怀,绝对是一种胆魄。
鲁迅本来一直投身医学,希望用治病来救中国,但他后来发现在中国人身上的不止是病痛,更是心灵与思想的病魔,因此他弃医从文,拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的气节也从笔尖中向外四射,因为他有自己的追求——振新中华。他告别医学,走上了文学这条无止境之路,无疑是一种胆魄。
如今,我坐在中考的考场上,应该说是战场上,只是一个追求——尽力一战。我告别一切杂念,置身于这战场上,似乎看见了胜利的希望之光,这难道不是一种胆魄吗?
鱼儿告别池塘,可能面对干涸;鸟儿告别竹笼,可能面对死亡;石子告别高山,可能面对寂寥,但他们有自己的信念,因此他们选择了告别,闪耀着豪迈的胆魄之光,开始寻求最适合自己的地方的征程……
鱼儿告别池塘,你认为她会没命?不,她在追求属于自我的江河;鸟儿告别竹笼,你认为她会饿死?不,她在追求属于自我的山林;石子告别高山,你认为他会孤独?不,他在追求属于自我的天地……
自然界中的万物都在尝试告别,因为他们有自我的追求。我不得不说:告别是一种胆魄。
诸葛孔明深居隆中,以躬耕为乐,吟唱为趣,似乎无意于征战,但他常自比管仲、乐毅,可见他早有出将入相之志,因此即使刘备不上演三顾茅庐,诸葛亮也终会登门自荐。因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争,不失为一种胆魄。
陶渊明本为朝廷官员,但他厌弃官场黑暗,追名逐利,因此他弃官隐居,放下了功名利禄,荣华富贵,因为他有自我的追求——“采菊东篱下,悠然见南山。”但他告别权贵,摒弃世俗,投身秀美山水的情怀,绝对是一种胆魄。
鲁迅本来一向投身医学,期望用治病来救中国,但他之后发此刻中国人身上的不止是病痛,更是心灵与思想的病魔,因此他弃医从文,拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的气节也从笔尖中向外四射,因为他有自我的追求——振新中华。他告别医学,走上了文学这条无止境之路,无疑是一种胆魄。
如今,我坐在中考的考场上,就应说是战场上,只是一个追求——尽力一战。我告别一切杂念,置身于这战场上,似乎看见了胜利的期望之光,这难道不是一种胆魄吗?
鱼儿告别池塘,可能应对干涸;鸟儿告别竹笼,可能应对死亡;石子告别高山,可能应对寂寥,但他们有自我的信念,因此他们选取了告别,闪耀着豪迈的胆魄之光,开始寻求最适合自我的地方的征程……
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