六年级组期中工作总结

六年级组期中工作总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的六年级组期中工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

半学期来，本年级组在校长室的领导下，全体教师团结一致，和睦相处，勤勤恳恳，教书育人，工作上相互配合，积极进取，按学校一学期计划中的各项工作，扎扎实实地开展工作，并取得了一定的成绩，现特做如下总结：

一、同心协力，和谐相处，是做好各项工作的前提。

本年级组有12位教师，周玉琴、高宇虹、郑启浩，都属于年龄偏大的教师，课务量与全校其他年级组相比也偏多。但他们毫无怨言，不计较个人得失，始终如一、认认真真地上好每一堂课。科任教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作中出现的'各种问题，在平等和谐的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的全期工作得以顺利展开。

二、认真学习，努力提高教育教学水平。

本年级组的所有老师平时都能积极参加学校领导组织的政治业务学习，不断提高自身素质。他们加强理论学习，结合自身工作实际认真剖析材料，在工作中能挤出一定时间，学习有关教育教学杂志中的一些文章，如徐珍进、杨帮余、周玉琴等老师，在工作期间从不高谈阔论，上网聊天。经常登录学校网站，学习交流。通过学习，更充实自己，更新教育教学理念，用理论指导实践，又从实践中总结经验，不断探索新的教育教学方法，提高四十分钟的课堂效率。如朱为民、唐楠两位老师能积极探索英语教学方法，在课堂教学中，形成了“有激情、有趣味、效率高、气氛活”的教学风格，所上的公开课受到了教师们的好评；朱德齐老师积极参与课程改革，敢于创新，能根据学生的年龄特点，想方设法调动学生的学习积极性，所任班级的学生成绩一直名列前茅。年级组里每一位老师，在平时都能对自己做的工作及时反思、认真总结，具有精益求精的工作态度。

三、高度重视德育工作，狠抓年级班风建设。

百行以德为首。做好德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的4位班主任高度重视德育工作，利用晨会、班队会做好学生良好行为习惯、文明礼仪的养成教育，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。

四、提高课堂效率，牢牢把好教学质量关。

六年级语、数、英老师，个个工作上都是真劲实干、具有一定教学经验的教师。他们敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。每位老师除了认真备课、认真上课外，还注重课堂教学研究，把课堂教学作为提高教学成绩的主阵地，按学校要求认真进行集体备课。特别是语文组的老师，把语文教学作为当前教学的重点，备课中每位教师兴趣很高，讨论热烈，根据自己的教学经验结合班级中的实际情况，发表自己的见解，集思广益，逻列出每周教学中的知识点，讨论出一套适合自己的教学方法。以致本次考试中语文整体成绩有很大提高。

本学期，我们年级组的全体老师以主人翁精神，在学校领导的指导下，取得的成绩是肯定的。但是，从整体上来看，还有不足，特别是数学科成绩成绩偏低，班与班之间的发展不太均衡，这些都有待于我们在今后的工作中下功夫改进。