猜谜语的作文
关于猜谜语的作文集合10篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的猜谜语的作文10篇，希望能够帮助到大家。
猜谜语的作文 篇1
今天上午第四节语文课，老师让我们做猜谜语的活动。老师先让我们把自己做好的谜语放到桌子上，开始选我们谁做的谜语比较好就让谁拿着自己的谜语到讲台上去展示。我的谜语也被老师选上了，我拿着自己的谜语高兴的走上讲台。
我选了一位同学来猜我的谜语：“屋子方方，有门没窗。屋外热烘，屋里冰霜。”陈佳雯猜对了，老师给他发了一个小奖章。其他的同学也都猜了不同的谜语，大家都猜的很好，老师夸我们大家都很棒！
猜谜语的作文 篇2
今天数学老师没有表扬任何一个人。
我的数学作业错了一道题。那道题前面写着：试一试。
题目内容是：
班长要去给全班同学各买一只铅笔，全班共有44个同学。他到文具商场时一看，有一个促销广告，上面写着：每买10支铅笔就送一支铅笔。他再看，每支铅笔标价4角钱。请问班长为班级买铅笔一共花了多少钱？
外教昨天晚上教我是这样做的：
44÷10=4……4
（44-4）×4÷10=16（元）
答：班长为班级同学们买铅笔时共花了16元钱。
第一步要求计算出要买44支铅笔能优惠几支铅笔？
所以计算方式是：44÷10=4……4
第二步要求是减去优惠的铅笔数量，然后看看实际买铅笔需要多少钱？
所以要这样计算：（44-4）×4=160（角）
然后还要把角换算成元：160÷10=16（元）
老师批改时打了个红叉叉（×），他要求的是这样做才对。
4×10×4=160（角）=16（元）
外教问我：为什么要4×10×4？道理是什么？
究竟哪种方法计算的过程对呢？外教说：“老师叫你列的式子，如何解释？你给我讲出个道道来。”我哑然无语。老师根本没有讲为什么要那样列式计算的道理，只是说“那样列式计算是‘错’，这样列式计算才是‘对’的”。
猜谜语的作文 篇3
星期三晚上，我和妈妈玩猜谜语游戏，游戏规则是：石头、剪刀、布，谁赢了就出谜语，谁输了就猜谜语。第一局妈妈赢了，妈妈出的谜语是：屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。我一下子就猜出来了，谜底是：冰箱。
第二局我赢了，我的谜语是：红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大。妈妈猜不出来，我给她提示，有个妈妈很快猜出了是红萝卜。猜谜语游戏真好玩！
猜谜语的作文 篇4
今天，我上世纪星上课。
老师来到班级说：“我们今天来猜字谜。”我们很疑惑难道今天不写作文了吗？老师接着说：“今天我们的作文题目就是好玩的猜字谜。”
于是，老师在黑板上写道：“一半阴，一半阳，一半短，一半长，短的白天亮，长的夜发光。”同学们开始思考起来，一会儿，金泓希说是“阴。”老师摇摇头，说：“不对。”孙铁峰说：“是阳。”老师又说不对。王梓桐说：“是明。”老师说：“对了，王梓桐真聪明！”
老师又在黑板上写了一个谜语：“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。”我们想啊想啊，这个谜语有点难啊。我说：“是革。”老师说：“不对，有点接近。”这时有个同学说是燕子的“燕”。老师说对了。
老师又笑着说：“我不信难不倒你们。”老师又在黑板上写：“一手推倒一座山。”我们左思右想，我说是打，老师说不对。过了一会儿，我又把手举了起来，说：“是扫。”老师说：“恭喜你，答对了！你来给大家讲一讲。”我说：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，两个加在一起就是扫地的扫。”老师说：“你说得非常好！”
猜谜课可真有意思！
猜谜语的作文 篇5
一堂紧张的课终于上完了。一下课，我赶紧找同学一起玩猜谜语的游戏。
我先开始问瑶瑶：“什么东西自己不走，却能翻山越岭？一共有两次机会哦！”瑶瑶回答：“我想想看。”过了一会，她又说：“是山！”我听了后，知道她说错了，就故意说：“恭喜你……”话还没说完，瑶瑶抢着说：“耶，猜对了！这么简单的问题！”我插话道：“回答错误。”瑶瑶追问道：“啊？那是什么呀？”我一本正经地说：“你还有一次机会，再想想看吧！”瑶瑶想着想着，自言自语道：“你看上课把我大脑神经绷得紧紧的。可能是腿吧？”“腿？我的妈呀！腿自己不走，能翻山越岭？”我只好公布答案了：“路。想必你也想起来了吧！因为路是由人们创建的，人走出来的路翻过了山、穿过了岭！所以，答案是路。”
该瑶瑶问我问题了。瑶瑶问：“什么动物没有头？”我想：动物会没有头？不大可能。我就根据以前认识的动物仔细地想着。瑶瑶以为我猜不出来，暗自高兴。过了一会，我说：“应该是螃蟹吧！”瑶瑶瞪大眼睛说：“这都能猜出来，佩服佩服！看来你的大脑比我清醒。”
玩着玩着，上课了！我忽然感觉到现在有精神多了！这应该是下课休息的缘故吧！
猜谜语的作文 篇6
今天对我来说是个快乐的日子。因为今天惠子老师在班里给同学们举办了盛大的猜谜语活动。
今天早上我急匆匆的从家里赶到学校，到了教室我看到黑板上贴满了一排排花花绿绿的纸片，各种各样的形状，有的是灯笼、有的是小花朵、有的是对联等等，非常有趣。
打铃了，惠子老师进来说：“开始猜谜语吧。”我和同学们纷纷走上讲台，看着一排排花花绿绿的谜语条，我的眼睛急切地找着，终于我看到一张条子上面写的是：一口加上十三点（打一字）。难道是主，不对，一口加上十三，不是字呀！我在手心里划着，噢，是“汁”。我过去找周子胭问她：“是汁吗？”“是的。”耶，我猜对了一个字，我兴奋地说道：“太好玩了。”“反比”（打一字），是个兆字吗？不对，是羽吧？也不对。到底是什么呢？我左思右想猜不出来。看看周围的同学们一个个激动不已，小脸蛋都红扑扑的，太热闹了。
不一会儿，惠子老师拍手了，我们纷纷回到座位上。老师说：“黑板上还有一些谜语没有被猜出来，让他们来讲一讲吧！”许心阳上台讲到：“‘反比’就是把比字反过来，就是‘北’。”我恍然大悟，啊！原来这么简单。然后薛子怡上台讲了她出的谜语：“七人头上长草。七个人嘛，就先写一个‘七’人可以理解成‘单人旁’长了草，草就是‘草字头’，和在一起就是‘花’”。真有趣啊！
猜谜语真的很好玩，开拓了我们的眼界，增长了趣味知识。既开动脑筋，又能够锻炼我们的思维能力。今天真是太开心了！希望这样的活动能够多多开展，我们自己当小老师，大家一起互相学习，相互补充，多棒啊！
猜谜语的作文 篇7
汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。
汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。
为了更好地认识、了解汉字，我们开展了综合性学习，老师让我们搜集资料，为活动做准备。我最喜欢的就是猜谜语了。
今天，我们开展了猜谜语活动。当郭纯纯第一个上台出谜语时，我们都跃跃欲试。有一个谜语是：孔子登山。答案是：岳。因为孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。
还有很多有趣的谜语，如：十个哥哥，打一字。十个哥哥就是十个兄长，所以答案是：克。还有就是：十字对十字，太阳对月亮，谜底：萌。除此之外，还有好多呢。
最后，由于朱以康猜到的谜语最多，所以被评为“谜语大王”。我们都把羡慕的目光投向了他。
就这样，我们听着，猜着、想着、笑着、一节课就这样过去了。
通过这次综合性学习，我认识到了汉字的神奇，体会到了汉字的魅力。以后，我要更好地认识、学习汉字。
猜谜语的作文 篇8
“太好了！太好了!去猜灯谜啦！”昨天上午，我和爸爸到国际广场参加了一个有趣的活动：猜灯谜看车展、赢大奖。
九点三十分我们准时出发。当我们来到了目的地的时候，已经有好多人了；我也赶快拿出纸和笔准备猜灯谜写答案。爸爸又帮我从主办灯会的地方领了统一的答案纸开始猜谜。第一个，拱猪入门，打一字。我想来想去，也没想出很明确的答案，先放弃吧看下一个；牛之头，虎之尾，打一字；我在纸上写一写，哦!原来是先。嘿！这个倒挺有意思；兔子请老虎，打一成语，是自讨苦吃（也是异想天开）。把东方当西方，打一成语，指东道西······还有许多许多，和汽车品牌有关的、和计划生育有关的、还有猜人名和地名的，只要你的脑瓜够灵活就请一起来吧！我把我猜出来的谜放在了抽奖箱里，足足放了有七八张。十一点左右开始抽奖，老师一个一个的念著名字······刘宇皓，哦！Ye! 我得了个三等奖，我欢天喜地的去领奖，咦？最后确没有我的，我的心情由晴转阴，后来我不甘心又去问老师，原来是老师把我的名字给漏掉啦，我高高兴兴领了奖品，是一个弹簧计时器。事后爸爸对我说，凡事不要太看重得失，重在参与。我又和爸爸去看了一会儿车展，看着川流不息的人群，望着人们的一张张笑脸，我感到生活真的很幸福。
小记者活动的内容真是有趣，既让我们提高了写作水平，锻炼了我们的社交能力，又让我们开拓了视野，我期待下一次活动快快到来。
猜谜语的作文 篇9
谜语，在古代称为叟辞、隐语，灯虎，灯谜等，它是我国特有的一种雅俗共赏的.奇特文字联想游戏。今天，老师就神神秘秘地走进了教室，站在讲台上大声说道：“这一节课，我们来猜谜语！”
一听这一喜讯，同学们都兴高采烈打起十二分精神预备作战。老师一看同学们的神色，使转身拿起白板笔在黑板火速写下一行字：“红口袋，青口袋，有人怕，有人爱。”教室里面一下子就安静下来了，纷纷低头拿着笔，抓着头，开始作答。几分钟过后，同学们齐声叫道：“是辣椒！”老师的脸上露出了满意的微笑。
可是，这是刚开始，后面就难了。当我们猜的好好的，一下子就杀了一个拦路虎，谜题是这样的：小小的灯笼红彤彤，白白珍珠里面藏。轻轻掀开白纱帐，胖胖饺子甜心头。同学们抓早挠头，绞尽脑汁也没能想出来。同学们的答案五花八门，有人说是苹果，有人说说红石榴，还有人说是火龙果。这时，沉默不说话的老师开口了，她为我们一一讲解，从“白白珍珠里面藏”到“胖胖饺子甜心头”，我们第一排除了苹果，还从“胖胖饺子甜心头”知道不是红石榴也不是火龙果，就在同学们埋头苦干时，一位同学大叫：“我知道了，是——橘子！”，老师说：“没错，谜底就是橘子！”
时间像一匹小马，飞奔离开草地。这堂有意思的作文课也该结束了。这节课我不仅收获了知识，还收获了快乐。
猜谜语的作文 篇10
午后，我静静的享受着舒适的阳光，全身的毛孔都得以放松，假日的感觉是完美的。 只见父亲匆匆忙忙的回到了家，向母亲说着事，那声形具色的表情，让我也不由得将目光转移。母亲的眉头舒展了，略微点了点头，便让我……
午后，我静静的享受着舒适的阳光，全身的毛孔都得以放松，假日的感觉是完美的。
只见父亲匆匆忙忙的回到了家，向母亲说着事，那声形具色的表情，让我也不由得将目光转移。母亲的眉头舒展了，略微点了点头，便让我过来，好像要告诉我什么事。
我走进母亲身边，她笑着对我说：“侯翔，到了你大显身手的时候了，穿好衣服，咱们去猜灯谜”
“猜灯谜？”我惊讶的张大了嘴，从前只在旁边看过别人猜，这回也可以自己显一下身手了，我赶忙穿好衣服，兴致冲冲的奔向了门外，期待着即将发生的事。
到了文体中心，早已是人流涌动，天空中五彩斑斓的，一串串灯谜如一只只小蚂蚁停在了彩纸上。“好美！”我的兴致一冲上天，便开始去谜海里寻找我拿手的灯谜。
“北京晴，包头雨。（打两字）”我一直喃喃着这句话，“包头雨？包的头上是雨？那不就是雹吗？”我欣喜若狂，要去猜前面的，却难以猜到。又转念一想，不如将晴变为日试试。
“北京晴……京的北面是日！是景！”哦，出来了，原来是“景雹”二字！我欣喜若狂地跑下楼去，得确正确！作为奖励，我得到了一沓信纸！
我的冲劲又一次上来了，一连回答了十几个字谜，可运气便没这么好了，不是别人猜了就是猜错了。才对了三个，运气又不好，一鼓作气抽了三支铅笔。兴致大减，便与父母一同回家了。
不过，这还是我第一次参加猜谜活动，它将成为我难忘的记忆，相信我会永生难忘！
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