关于猜谜语的作文
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的关于猜谜语的作文,欢迎阅读与收藏。
六一节到了,上午妈妈带着我去图书馆猜谜语,到了那里人山人海,谜语都写在红纸上,挂在一排一排的绳子上,下面还有一个序号,你要是猜对上面的谜语,就可以把序号摘下来,拿到门口领奖品。
我东瞅瞅西瞧瞧,终于找到了我会猜的谜语,我快速把谜语的序号撕下来到门口领奖品,我等啊等啊,终于轮到我了,我把序号给了阿姨并说了谜语答案,阿姨说我猜对了,奖给我一个自动铅笔,我拿着奖品高兴极了,以后要是还有这种活动我还要来参加。
今天我们在快乐班猜谜语。
我们分成了两大组进行游戏,大家都兴致勃勃地等待开始。开始了!老师让大家看到了谜语,大家都很聪明,总是一下就猜出谜底,大家都积极参加,还没等老师念完,同学们早早地把手举得很高,一副严肃的样子,还有的用坚定的眼神看着老师,希望老师叫自己回答。李帅同学都跑到老师那里焦急地举着手要回答。
开始第一组遥遥领先,我们想不能输给他们,后来我们紧追不舍,终于打成了平局。但这可不是我们的目标,我们的目标是第一名。逐渐同学们经过努力,使我们组得了第一名。有些谜语很难,把大家都难住了。
就这样我们在快乐的气氛中结束了今天的学习。
今天,某公司在我们小区举行了一场猜谜比赛,地点就在小操场。时间是7:00——9:00。
八点钟我才出现在小操场!哇!小操场上人山人海,我担心谜语要被猜光了,于是,我立即去猜谜语!我第一个猜的迷语是:守门员。它的谜底是闪!我立刻告诉阿姨“守门员”的谜底是闪,阿姨却说这个谜语已经被人猜过了。我只好去猜另一个谜语。
比赛结束了,我虽然猜了许多个谜语,但是全都被人猜过了。我懊丧极了,唉,一个奖品都没有得到,倒霉呀——但是,当我看到奖品是个小毛巾,就自嘲地说:原来是个小毛巾啊,回头自己去买个!
轮到爸爸了,爸爸拍着胸脯胸有成竹地说:“这次我百分之百能拿第一!”“先别说那么早,”姐姐嘲笑着说,“还是先听谜面吧:水冲不走,火烧不掉,吃了不饱,人人需要?”这个谜语很简单,我一会儿就猜出是空气了,可是爸爸却还是猜不出来。
“你猜不出来了吧?”姐姐打趣的说。
“其实我早就猜出来了,就是这个……那个……”爸爸猜不出,急得面红耳赤。
我见了,想提示他,就轻轻地捏了一下爸爸,然后用口型告诉他是“空气”。
可是爸爸就是不争气,偏偏听成了“公鸡”,他一说出口,大家都笑了起来,姐姐更是捧腹大笑:“公鸡?哦,还母鸡呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辩说:“分明是书上错了,根本没有着东西!”姐姐下了通牒令,限他在10秒之内,否则就要扣分了。
爸爸坐立不安,急得团团转。
我又想班爸爸,于是……
今天,我在家里闲的无事,弟弟说:“姐姐,我们一起玩猜谜吧,爸爸给我买了《谜语大全》。"我说:‘好,不过,我们两人玩没意思,你去叫爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起玩。”弟弟答应了。把家人叫出来后比赛开始。
后来,我被选为说谜语的人,其余的猜。最后谁的分多谁就赢。输的人要洗碗一星期。第一题是动物迷。小小诸葛亮,独坐军中帐,布下八卦阵,要捉飞来将。奶奶一下子猜出来是蜘蛛。第二题也是动物迷,有甲无盔,有眼无眉,无脚能行,有翅不飞。弟弟想了一会说是鱼。我们继续猜。比赛结束后,我宣布奶奶获胜。妈妈输了,所以,妈妈要洗一星期的碗,看着妈妈那么辛苦的份上,轮流洗碗。先不说了我要去帮妈妈办家务了。
我爱猜谜语。
今天,吴老师给我们猜了几个谜语。
开始猜谜语了,我们认真地盯着吴老师,生怕会漏了一个字,老师说:“上面正字少一横,下面少字缺一点。”老师话音刚落,杨雨欣脱口而出说是王字,老师说错。接着,梅硕婷说可能是“肯”字,老师问她理,她半天说不出来,老师就说她只猜对了一半,于是老师又把谜语说了一遍,大家恍然大悟,异口同声说:“是步字。”
老师又给我们猜了两个谜语,大家都猜对了。
老师接着说:“草木中间藏一人。”我们在本子上左写右画,有的还和身边的同学讨论着。忽然,梅硕婷小声地说是茶。老师说对了。我都有点佩服她了呢。
这真是一次开心的猜谜语。
记得我读4年级的时候,一位代课老师来代一星期的课。
我们都很兴奋,就在告别的最后一节课,老师说来玩猜谜语。
同学们都兴奋得手舞足蹈。
“现在由我来说一游戏规则:如果有一人答对了,就在那一组加1分,5分是满分,如果谁回答的最多,就奖励一份学习用品。
最后一名的那一组,要接受惩罚“整理教室。
“一个胖子从10楼高,跳下来,会变成什么?”一个同学举手回答说:“他是从积木上跳下来的,所以不会死。
而我举手说:“死胖子。
老师说:“答对了,第四组的人加1分。
全世界的猪都死光,猜一首歌。
第二组的同学举手回答:“猪之歌。
老师说:“不对,再想一想。
第一组的人举手回答:“至少还有你。
老师回答说:“恭喜你,你回答对了。
比赛进行得很激烈,同学们都纷纷的举手回答,想把老师留住,让老师忘记时间,停留在最快乐的时候。
今天上午第四节语文课,老师让我们做猜谜语的活动。老师先让我们把自己做好的谜语放到桌子上,开始选我们谁做的谜语比较好就让谁拿着自己的谜语到讲台上去展示。我的谜语也被老师选上了,我拿着自己的谜语高兴的走上讲台。
我选了一位同学来猜我的谜语:“屋子方方,有门没窗。屋外热烘,屋里冰霜。”陈佳雯猜对了,老师给他发了一个小奖章。其他的同学也都猜了不同的谜语,大家都猜的很好,老师夸我们大家都很棒!
今天,我们的老师让我们自习,我的一个故事还没看完,只听见我们班的“名人”之一—徐健张开大嘴说:“我给大家说一个谜语,你们来猜,猜对了,你们赢,猜错了,我赢。”我们异口同声“可以”。“谜语‘会走没有腿,会吃没有嘴,过河没有水,死了没有鬼。’”他还给我们做了一些提示:人人都见过,过年时经常出现,现在晚上广场上面有。
我们听了,立刻鸦雀无声,但过了不一会,人人都议论起来了,有人说“喷泉”、“灯笼”、“饺子”……因为徐建说过是在过年的`时候经常出现。但都被否认了。
当我们讨论的最激烈的时候,老师进来了,我们立即将声音缩小了几十分贝。后来我们认输了,而徐健的答案确实“橡棋”。我们恍然大悟。但后来,我们又说:“这与过年有什么关系呢?”后来徐建说他看错了。
尽管这样,我们还是学到了一个新的谜语。
星期六,我去老师家学习。
我写完了生字,就和老师做游戏。
我说脑筋急转弯儿给老师猜。
我说“怎样才能让麻雀静下来呢?”老师说“撒点米给它吃,它就安静了。
我摇摇头。
老师又说“开枪,麻雀听到枪声就跑了,就没声音了。
我说不对。
忽然陈爷爷说:“让乌鸦来,‘鸦雀无声’嘛!”我们大家都笑了。
老师给我出了一个字谜。
他说:“一个字,加一横,就不好了;拿掉一横就太晚了。
我没想出来,还是陈爷爷猜到的。
他说“是夕。
加一横就是歹了,不好的意思;拿掉一横,就是夕,天晚了的意思。
还有一个谜语是:你能用蓝笔写出红字吗,老师也没猜出来。
陈爷爷说:“真笨!你用蓝笔写一个‘红’字,不就是用蓝笔写红字了吗?”老师恍然大悟,哈哈笑了起来。
猜谜语真好玩,学习也不累。
今天,我们班举行了猜谜语大赛,最后冠军是魏子雅。
我共准备了四个谜语,可是老师只让每位同学出一个,所以我选的谜语是“上下难分”,后来被刘夕溪同学猜出来了。通过这次猜谜语大赛我又认识了大蒜的“蒜”、淡水的“淡”等等很多字,我还可以背下来几个别的同学出的谜语呢,比如:一点一横长,一撇到南洋,南洋两棵树种在石头上。
我非常喜欢今天的猜谜语活动,李老师说以后还会有这种猜谜语比赛,下次我要多准备一些谜语,让同学来猜;要多看一些谜语,多猜出一些别人的谜语。加油!
“今天我们班要举行猜谜游戏。”老师宣布道。消息一出,一传十,十传百,消息像风似的刮过耳朵,大家像麻雀似的叽叽喳喳传开来,教室里立刻沸腾起来。有些同学交头接耳、有些同学议论纷纷、有些同学左顾右盼……
上课了,我们充满期待看着大屏幕。开始猜谜了, 几个同学跃跃欲试,老师说:“要是猜不出来,就让其它组猜,每组只能猜一次。”哎,刚刚那几个胸有成竹的同学个个泄了气,像没了气的气球似的。但是,还有几个同学摩手擦拳,举手举到天花板那么高,满脸通红,抿嘴,双双眼眯成一条缝。但是一但猜错,就垂头丧气地紧锁眉头思忖。
游戏结束了,按照分数高的取胜,最后我们组是冠军!
今天我做了一本书,名字叫做《猜谜语》。我在《小学生硬笔书法练习》里收集谜语, 我一共收集了7个谜语,我最喜欢其中一个,它是:世上有件宝,黄金买不到,一去就不回,原你珍惜好。
在家都动动脑筋,一定会知道的!谜底是(时间),冯老师,我不考您,您太聪明了,我没有武器能打倒您了,我向您投降了。
昨天下午,我们班举行了猜谜比赛。我和妈妈一点就来到了学校,和大家一起把灯笼挂在学校的花园里。看到挂起来的小灯笼真好看,有的同学用联欢会时的照片做成了灯笼;有的同学用纸杯做成了一条长长的龙;有的同学用彩色卡纸做出了漂亮的灯笼;还有的同学用红包拼成了一个圆圆的大灯笼。一个个的灯笼真好看。
猜谜前李老师告诉了我们猜谜的规则。猜谜开始了,我们排好队高高兴兴地从教室里出来,李老师一说:“开始!”我们就冲向花园,开始猜谜。我很着急,心里盼着赶紧猜到一个谜语好去领奖。最后我猜到了许多谜语,我非常高兴。
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