猜谜语的作文

【实用】猜谜语的作文集合五篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的猜谜语的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猜谜语的作文 篇1

一天晚上，妈妈拿起一本谜语书，让我猜谜语。我“哗”地一声，就跑到了妈妈跟前说“快讲，快讲。”妈妈出了第一个谜语：椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比它更长寿。

【猜一动物】我一听到那句“走起路来慢又慢”就想起了“蜗牛”，于是，我脱口而出说：“蜗牛”。妈妈说：“不是，蜗牛的头尾都在壳內的吗？”哦，我一下子明白了，是“乌龟”。妈妈说：“猜对了。”我好开心啊！猜谜语真有趣，我和妈妈继续猜下去，直到很晚很晚。

猜谜语的作文 篇2

从前有一个老头，他有三个儿子，小的是个傻瓜。那时的国王有个女儿，女儿对国王说。

爸爸，你让别人出谜语叫我猜，我猜对了你就杀了他，猜不对我就嫁给他。

国王立刻发出布告，来了很多人，个个都被杀了，公主猜中了他们的谜语。

傻瓜对父亲说：

爸爸，让我去国工那里出谜语。

你怎么能去，傻瓜，比你聪明的人都被杀了！

你同意不同意我都要去！

父亲只好同意。

傻瓜走了，在路上遇到一块麦地，麦地里有匹马，他用马鞭把马赶开，怕马踩坏了麦子。他心里想：

这就是一个谜语！

他继续往前走，见到一条蛇，用刀刺死。他心里想：

这又是一个谜语！

他见到了国王，国王叫他出谜语。

他说：

我在来的路上，见到一件宝，宝中有宝，我捡起主，主里出了一个宝，宝从主里跑了。

公主拿出书看了看，书里没有这个谜语，不会猜。她对父亲说：

爸爸，我今天头痛，不能用脑筋，明天再猜。

这样，推迟到第二天。

有人给傻瓜安排了一问房子。他夜里坐着抽烟。公主挑了一个可靠的女仆去找傻瓜，告诉女仆说：

你去问他，这个谜语是什么意思，可以给他黄金白银，你看着办吧

女仆来敲门，门开了。她走进去，给了傻瓜很多黄金和白银，问他谜语是什么意思。

我不稀罕钱，我有的是钱。你叫公主来我房间里站一夜，不睡觉，我就告诉她。

公主答应了，整整站了一夜，没有睡。

早晨，傻瓜说出了谜语的意思：从麦地里赶走一匹马。公主知道了这个谜语。

傻瓜出了第二个谜语：

我在来的路上见到一害，我以害攻害，用害打死了害。

公主又拿出书看，猜不出来，要求推到第二天。

夜里，公主又派了女仆去问谜语的意思。

给他些钱！

女仆去了。可傻瓜说：

我不稀罕钱，我有的是钱！傻瓜回答说，叫公主到我这儿来站一夜不睡，我就说出谜语的意思。

公主答应了，一夜没有睡，打听到谜语的意思。

傻瓜要求把所有的大臣找来，当着他们的面，出了第三个谜语：公主没有猜出前两个谜语，派女仆用钱收买他。他要公主猜这是什么意思。

公主猜不出来，再派女仆去问，给了很多黄金和白银，要多＼少给多少，想把他赶走。公主打错了算盘。

她又站了一夜没有睡。傻瓜告诉公主，这个谜很难猜，要是猜出来，别人就会知道前两个谜语是公主找傻瓜问出来的。

公主回答说：

不知道。

这时，大摆宴席，举行婚礼，傻瓜和公主结了婚，在一起过日子，现在还活着哩！

猜谜语的作文 篇3

今天对我来说是个快乐的日子。因为今天惠子老师在班里给同学们举办了盛大的猜谜语活动。

今天早上我急匆匆的从家里赶到学校，到了教室我看到黑板上贴满了一排排花花绿绿的纸片，各种各样的.形状，有的是灯笼、有的是小花朵、有的是对联等等，非常有趣。

打铃了，惠子老师进来说：“开始猜谜语吧。”我和同学们纷纷走上讲台，看着一排排花花绿绿的谜语条，我的眼睛急切地找着，终于我看到一张条子上面写的是：一口加上十三点（打一字）。难道是主，不对，一口加上十三，不是字呀！我在手心里划着，噢，是“汁”。我过去找周子胭问她：“是汁吗？”“是的。”耶，我猜对了一个字，我兴奋地说道：“太好玩了。”“反比”（打一字），是个兆字吗？不对，是羽吧？也不对。到底是什么呢？我左思右想猜不出来。看看周围的同学们一个个激动不已，小脸蛋都红扑扑的，太热闹了。

不一会儿，惠子老师拍手了，我们纷纷回到座位上。老师说：“黑板上还有一些谜语没有被猜出来，让他们来讲一讲吧！”许心阳上台讲到：“‘反比’就是把比字反过来，就是‘北’。”我恍然大悟，啊！原来这么简单。然后薛子怡上台讲了她出的谜语：“七人头上长草。七个人嘛，就先写一个‘七’人可以理解成‘单人旁’长了草，草就是‘草字头’，和在一起就是‘花’”。真有趣啊！

猜谜语真的很好玩，开拓了我们的眼界，增长了趣味知识。既开动脑筋，又能够锻炼我们的思维能力。今天真是太开心了！希望这样的活动能够多多开展，我们自己当小老师，大家一起互相学习，相互补充，多棒啊！

猜谜语的作文 篇4

汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。

汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。

为了更好地认识、了解汉字，我们开展了综合性学习，老师让我们搜集资料，为活动做准备。我最喜欢的就是猜谜语了。

今天，我们开展了猜谜语活动。当郭纯纯第一个上台出谜语时，我们都跃跃欲试。有一个谜语是：孔子登山。答案是：岳。因为孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。

还有很多有趣的谜语，如：十个哥哥，打一字。十个哥哥就是十个兄长，所以答案是：克。还有就是：十字对十字，太阳对月亮，谜底：萌。除此之外，还有好多呢。

最后，由于朱以康猜到的谜语最多，所以被评为“谜语大王”。我们都把羡慕的目光投向了他。

就这样，我们听着，猜着、想着、笑着、一节课就这样过去了。

通过这次综合性学习，我认识到了汉字的神奇，体会到了汉字的魅力。以后，我要更好地认识、学习汉字。

猜谜语的作文 篇5

今天老师给我们上了一堂“快乐的猜谜课。”

我把老师给我们出的谜语写给你们看看吧：“一半阴，一半阳，一半短，一半长，短的白天亮，长的夜发光。”谜语一出，我看见朱健辰叼着笔苦思冥想地猜啊猜，过了一会儿他举起了手，结果他说错了。接下来刘家宇举起手，我们都用期盼的目光看着他，唉！没想到他也说错了。这时孙铁峰举起了手，这次他答对了，原来是“明。”老师奖励了他一张卡，一看到有奖卡，大家都兴致勃勃地说：“老师，再来一个！再来一个！”只见课堂的气氛异常热烈，有的同学都急得把手举到黑板前面去了。老师又说了下一个谜语：“一点一横长，一撇向左方，路旁两棵树，栽在石头上。”同学们很着急，都怕得不到奖卡。过了一会儿，我举起了手，可是我说错了。接着，王璐瑶回答对了，是磨。老师又说：“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。”教室里顿时安静下来，找不到刚才那种人声鼎沸的声音了。过了一会儿，同学们陆陆续续地回答，都不对。最后，还是被王璐瑶给答对了，原来谜底是“燕”。后来，老师又出了很多谜语，同学们都积极地猜。

这节课真愉快！