【实用】成语接龙作文锦集10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的成语接龙作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今天,我们班举行了一场别开生面的成语接龙比赛。
整个比赛分两轮进行。第一轮是个人赛。我们所有同学围成一个长圆形,由老师说出一条成语,同学们接,可以同音不同字。接不上来的同学就站着,最后一个坐着同学就是胜利者。比赛在同学们的期昐和紧张的议论声中开始了。老师首先说了一个:“千军万马”。张少轩接“马到成功”,杨宇童接“功成名就”,付鸿泽接“救死扶伤”……比赛激烈地进行着,当轮到刘可欣时,她接:“水平如镜”。这可难坏了下面的樊志宇,他刚站起来就说:“净倒霉了!”惹的同学们哄堂大笑,可惜这也不是成语。他急得用手猛拍自己的脑门,可还是没有想出来,只好乖乖地站着了。比赛继续进行,“静观其变”“变化多端”……直到杨雨童说了一个“深不可测”。这个“测”字可把全班同学难住了。同学们依次起立,轮到孟欣时,她急得脸都红了,她后面的宋宇谣急得又握拳又跺脚也没接上来……轮到我了,“测、测、测什么呢”我听见自己心跳声越来越大,“咚咚!咚咚!”简直要把我的耳朵震聋了。越着急越想不出来,就这样第一轮比赛我们全军覆没。
第二轮是团体赛。我们全班同学被分为两组,老师说一个成语,由两组轮流接,哪个组没接上来则另一个组获胜。我们给自己的组起了个名字叫“快乐组”,他们组叫“团结组”。团结组有一个智多星张峰源,而我们组有一个小字典杨雨童,真是势均力敌。比赛一开始,我们两组就“战“的难分难解。当孟欣说出了“姗姗来迟”时,我们组被难住了。我绞尽脑汁、搜肠刮肚也没想出来。这时,老师提示我们:“形容做事维持很长久是哪个词呀”王博玄脱口而出:“持之以恒。”我们激动地过去拥抱王博玄。他可真是我们的救命稻草!别看他平时笨头笨脑,说话慢吞吞的样子,可关键时候照样能大显身手,真是不鸣则已,一鸣惊人啊!经过两轮的激烈角逐,最终两组打成了一比一平。
正当大家都摩拳擦掌,准备再一决高下的时候,老师竟然宣布比赛到此结束。唉!真可惜!快乐的时光总是如此短暂,不过那令人激动的紧张场面,却使我久久难忘。
星期天,妈妈带我去长风公园玩。我看见湖面上一艘艘电动船劈浪飞驰,好不神气,就央求妈妈也让我开电动船过过瘾。妈妈说:“有个条件,咱们比成语,如果你能胜,就让你玩个够。”
为了能玩电动船,我今天非把我所知道的成语都拼上不可。我赶快说了一个“千方百计”,妈妈接着说“千难万险”,我说“万水千山”,妈妈说:“千山万水”……渐渐地,妈妈开始要想很长时间才能答上来。我占了上风,不禁骄傲起来,说道:“还说你小时候是班里的成语大王呢!今天我才是真正的成语大王!”
谁知后来我发现,妈妈“明修栈道,暗渡陈仓”,她是在麻痹我。她每次对答虽然显得十分迟钝,要想上很长时间才能答上来,但她的成语总能恰如其分,天然成对,可见是很有成语功底的,是在故意忽悠我。我不甘心,不断转换成语种类企图难倒她。我说“天长地久”,她答“天诛地灭”,我说“狼吞虎咽”,她说“龙腾虎跃”,我说“狂风暴雨”,她说“风平浪静”。
渐渐地我发现妈妈竟然对答如流了,倒是我有时搜尽枯肠也想不出一条好成语来。我只得怪自己平时书读得少,所以肚里成语也就少了。最后我竟想不出一条成语来了。妈妈见了直笑,说:“肚里没成语了吧?这叫书到用时方恨少,妈妈平时叫你多读书就是这个道理。”
我奇怪地问妈妈:“为什么比赛没多久,你就好像没成语了,半天才答上一句?”妈妈笑着说:“我这是为了提高你的信心故意装的,果然把你肚里的成语都发挥出来了。不过我要告诉你一个更重要的道理:读书破万卷,下笔如有神。多读书才会有用不完的成语。”
我虽然输了,妈妈还是让我玩了电动船。在浩大的湖面上,我飞快地开着电动船,一边在想:人有了丰富的知识,不也就可以在广阔无边的知识海洋上任意飞驰么?
今天是儿童节,我又要向成语老师挑战了.他又说马到成功,我写了功同赏异,他想了想说功同赏异是这样的意思:"功劳相同,而得到的奖赏却不同。"我又学到新成语了.我又写了异口同声,他写:"(声价百倍)(声价倍增)(声泪俱发)(声名赫奕)(声名藉甚)(声名狼籍)(声名鹊起)(声名烜赫)(声气相求)(声入心通)."我选了声气相求,他又写了谓志同道合,意气相投.就这样便结束了!!
成语是中华文化的瑰宝。提起成语,同学们一定能说出不少。今天的作文课上,老师组织我们开展了“成语接龙”的游戏。
老师把我们分成了男女两组。于是,好玩的成语接龙就开始了!
首先,老师让我们女生代表朱靖琳和男生代表罗启华猜拳,男生出师不利,我们女生赢得了发言权。向臻的眼珠咕噜一转
说:“糊里糊涂!”天啊!这题可真难呀!只见男生们顿时哑口无言,一个个急得抓耳挠腮。我们倒数五秒,男生们还是一声
不吭。于是,唐老师宣布说:“这局女生胜了!”我们女生都高兴得一蹦三尺高!
第二轮开始了,朱靖琳站了起来说:“大惊小怪!”大约过了三秒,刘畅站起来说:"怪里怪气!""气喘吁吁!”向臻毫不客
气地说。就这样,你抛一个,我接一个,过了好几轮,终于到了最紧要的关头了,男生不知何时抛出了一个“为国捐躯”,这
下可把我们女生给难住啰。眼看老师就要宣布我们输了,我不管三七二十一,站起来就说:“祛痰止咳!”同学们立刻爆笑不止,我也跟着他们笑了起来。这时,李哲儒阴阳怪气地说:“你到底是卖茶叶的还是卖中药的啊!”我们听他这么一说,笑得更开心了。
这次的成语接龙不仅让我学到了知识,还很好玩。在游戏中学习,真是乐趣无穷!
记得那一次是星期六,早饭后,哥哥像往常一样坐在房间看电视,姐姐帮妈妈收拾完了碗筷,说:“今天,我们来玩个成语接龙的游戏,好不好?”我一听,连蹦带跳地说:“太好了,一定很有意思!”哥哥也点头同意了。姐姐严肃地说,可以利用谐音字,在成语的开头一定要是上一个人成语最后的一个字才行。思考时间只限一分钟,连不上,要罚唱歌,不许搞小动作。我和哥哥相互看了看,还偷偷地笑了。
开始了,姐姐说:“后生可畏”。好难连的成语呀!可哥哥却接上了个 “畏缩不前”。哥哥真不简单!
轮到我了,我琢磨了一会儿说“前功尽弃”,我想这回姐姐肯定接不住“弃”字。果然,姐姐一下子皱紧眉头,手托下巴,脚不住地踏着地板。眼看姐姐就该挨罚了,我正得意呢!没想到哥哥要给姐姐“打电话了”,我大声说:“不行!不行!不是不许搞小动作的嘛!”哥哥连声说:“那好吧,不过还是让姐姐一下吧!”我说:“那你得替姐姐接!”哥哥立刻说了个“弃旧图新”我马上接了个“新陈代谢”,姐姐拉长了声音“谢天谢地”,这个词笑得我连腰都直不起来。
该轮到哥哥说了:“奋发向上”我和姐姐异口同声地说:“这不是成语,该罚!”谁知,哥哥却装模作样地拿起了书,卷成柱子当话筒,左手放在背后,腰一弯,竟学起赵本山唱《小草》,逗得我们哈哈大笑。
这次有趣的“成语接龙”真是我最美好的回忆!
上课了,老师来到教室,对我们说:“今天,我们来玩一个游戏,叫做‘成语接龙’。”“好,好——”同学们兴奋地喊道。
游戏规则很简单:用一个成语的最后一个字来当第二成语的第一个字,而且这个字可以同音不同字。
老师在黑板上写了个“七上八下”,这时,班里像炸开了锅似的,同学们纷纷举着手喊:“下不为例,下不为例!”老师刚写上,又有一个同学站起来喊:“力大无穷,力大无穷!”“穷”字怎么接下去呢?这时,同学们有的挠头,有的在安静地思考,还有的急急忙忙地翻书……有同学说“穷人”,有同学说“穷得吃不上饭”,都让老师否定了。突然,我们班的“小顺子”说了一个“穷寇莫追”,于是,我们的目光全都转移到“小顺子”身上。看,他都有点不好意思了。
“罪大恶极。”我举着手喊。于是同学们又一次炸开锅似的接了下去:“鸡飞狗跳。”“跳”字怎么接呀?“跳高”“跳远”……乱七八糟的不是成语的词语还真不少。逗得大家笑得肚子疼。“跳”字成了我们的“拦路虎”。在这“十万火急”的时候,我们班的重量级人物——小胖一口气说了三个个成语:“挑拨离间,健步如飞,飞檐走壁!”也许是小胖爱看武打片吧,真是太棒了!
接下来,我们又接了“毕恭毕敬”“井然有序”“栩栩如生”。老师领着大家只用了两分钟就记住了这十二个成语。这节课,我们既开心,又记住了成语,真是太好了!
吃过早饭,我高高兴兴地去老师家学作文。我们的作文班每天都是先做游戏,然后写作文。今天的.游戏是成语接龙,我们都很高兴!
游戏开始了:李阳率先出题,他一开始就给后面的我来了个“当头炮”。他出的成语是:“前功尽弃”, 这可难不到博学多才的我,我马上接了个“弃旧图新”。“新陈代谢”,叶子想也不想便脱口而出,真不愧是我们的活字典。陈燕一见这个简单,马上细声细气地接了句:“谢天谢地”,还真像《还珠格格》里的小燕子额。大家一下子都被逗乐了。
高敏好不容易忍住笑,苦思冥想,终于想出了一个“地久天长”。“长吁短叹”,小胖随口说了出来。“叹---叹---叹---叹什么呢?”王佐的眼睛悠来悠去,搜肠刮肚地想着。忽然,他眼睛一亮,大声说到:“有了,‘叹了口气’”“哈哈哈!”真是喷饭了:“‘叹了口气’不是成语,上台唱歌吧!”“哎呀,怎么会这样,我要说‘叹为观止’的呀,怎么能说错呢?唉,只好唱歌了。”
他大大方方地离开座位,一边走一边唱起小调来了。咋了?突然停了。哦,正出题呢,他把手扶在我的肩上,对着我说道:"亡羊补牢",意思叫我接下去,昨天我刚从书上看到的,所以轻而易举的就对着下一位传了过去——劳苦功高,接着像连珠炮似的,顺顺溜溜地接下去了……
这个游戏真是有意思!
晚饭过后,我们闲着没事,便玩起成语接龙的游戏来。游戏规则是这样的:一方随意说出一个成语,另外两方按顺序在一分钟内,用这个成语的最后一个字为头,接说一个成语。超过一分钟、接不下去或“打电话”,则受到惩罚。坚持到最后者,就是本次的“成语大王”。
“现在,我宣布比赛开始!”爸爸郑重其事地宣布到。“后生可畏!”妈妈说的成语好难接呀!可是爸爸竟不假思索地脱口而出:“畏缩不前”。轮到我了,我经过深思熟虑,接了个“前功尽弃”,然后得意扬扬地看着妈妈。心想:妈妈,看你怎么接!果然,妈妈“卡壳”了,只见她手托下巴,眉头紧锁,眼睛直眨。哈哈,时间快到了,妈妈就要挨罚了!我有些幸灾乐祸。没想到爸爸在给妈妈“打电话”。我岂能容忍这等舞弊行为?立刻“掐断”“电话线”,大声嚷到:“徇私舞弊!罚,罚唱歌!”“好,认罚认罚。”爸爸自知违反了“纪律”,毫不推辞,大大方方地站起来,煞有介事地拿起一本书当话筒,然后把左手往后背一放,深鞠一躬,学着赵本山的样子唱起《小草》来,逗得我和妈妈哈哈大笑。当然,我也理当荣膺“成语大王”这个称号啦!
“一五一十,五光十色、买椟还珠……”四1班教室传来此起彼伏的声音,仔细一听,大家轮流在报成语。原来,今天大家在王老师的带领下,玩“成语接龙”的游戏。游戏规则想必大家不陌生,我就不再赘述。游戏现场,请跟我来。
推门而入,大家已经沉浸在热烈又紧张的氛围中。王老师清了清嗓子,正准备喊开始。待我坐定,游戏正式开始。第一个报成语的小刘。小刘号称我们班级的“成语大王”,对于成语不在话下。只见他挺身而出,拍案而起,气势如虹般高声喝到:“画蛇添足”,一个大手一挥,那架势,如沙场秋点兵,气派之感不在话下。接着,是小机灵鬼小赵。“足智多谋”脱口而出,仿佛没有给自己思考的时间,一气呵成,速度之快,让人愕然。接下来,想要接上这个“谋”字就难了。大家顿时陷入僵局,教室里一度黯然失色,安静的气氛笼罩整个教室。没有一个人能接上。怎么办?王老师灵机一动:“换一个,接我的:绿水青山。”“这个好说,山清水秀。”大嗓门小徐势如破竹。游戏继续着,紧张的气氛在教室蔓延……
我喜欢王老师的课堂,集智慧与快乐并存的课堂,让人流连忘返!
今天,老师神秘地对我们说:“咱们今天来玩一个有趣的游戏——成语接龙。”顿时,教室里炸开了锅,同学们议论纷纷。
游戏开始了,我们分成男女两组竞赛,老师先宣布游戏规则:接龙的时间不能太长,不能重复词,否则算输。
比赛开始了,第一局是男生队赢得优先权。老师出了“成百上千”。男同学们脱口而出说了个“千军万马”。女同学也不甘示弱,接了个“马到成功”。这时,男同学们被难住了,女同学们则兴高采烈地开始倒数:“十、九、八、七……”第一局,女生队轻松获胜。
第二局开始了,老师出了个“十全十美”,接着“美不胜收”、“收放自如”“如鱼得水”……词语一个接一个,男生队和女生队争得不分上下,打成了平局。
到了关键的第三局了,老师出了个“三心二意”,男女两队展开了激烈地对战。当男生队说了个“得意洋洋”时,聪明的女生队不假思索,说了个“洋洋得意”。最终女同学们以“惊慌失措”这词难倒了男生队,赢得最后的胜利。赢了的女生们手舞足蹈,有的拍手鼓掌,有的举起胜利的“V”字手式……输了的男生们个个垂头丧气,自叹运气不佳!
今天的“成语接龙”真有趣!既让我们学得兴趣盎然,又获得了知识,真希望以后有更多这样的课。
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